Mempelajari ciri-ciri dan unsur-unsur fabel.
Mengidentifikasi ciri-ciri serta unsur-unsur buku fiksi dan nonfiksi.
Mengidentifikasi ciri-ciri serta unsur-unsur surat pribadi dan surat resmi.
Siswa dapat menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi
Mengidentifikasi berbagai jenis puisi lama.
Mengidentifikasi struktur dan kebahasaan fabel.
Membandingkan surat pribadi dan surat resmi.
Membandingkan buku fiksi dan nonfiksi.
Siswa menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda daerah setempat yang dibaca dan didengar.
Siswa dapat mengidentifikasi informasi (kabar, keperluan, permintaan, dan/atau permohonan) dari surat pribadi dan surat dinas yang dibaca dan didengar.
Menganalisis struktur serta kebahasaan surat pribadi dan surat resmi.
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks ulasan buku fiksi dan nonfiksi.
Siswa dapat menemukan unsur- unsur dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca
Siswa dapat menelaah unsur- unsur dan kebahasaan dari surat pribadi dan surat dinas yang dibaca dan didengar.
Siswa dapat mengidentifikasi informasi tentang fabel/legenda daerah setempat yang dibaca dan didengar.
Siswa dapat menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat (pantun, syair, dan bentuk puisi rakyat setempat) yang dibaca dan didengar.
Siswa dapat mengidentifikasi informasi (pesan, rima, dan pilihan kata) dari puisi rakyat (pantun, syair, dan bentuk puisi rakyat setempat) yang dibaca dan didengar.
Menganalisis unsur-unsur, struktur, serta kebahasaan fabel.
Menganalisis struktur dan kebahasaan puisi lama.
Menyajikan dan mempresentasikan puisi lama.
Menyajikan surat pribadi dan surat resmi.
Menyajikan teks ulasan buku fiksi dan nonfiksi.
Menyampaikan cerita fabel sesuai struktur dan kebahasaannya.
Siswa dapat menulis surat (pribadi dan dinas) untuk kepentingan resmi dengan memperhatikan struktur teks, kebahasaan, dan isi.
Siswa dapat mengungkapkan gagasan, perasaan, pesan dalam bentuk puisi rakyat secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, rima, dan penggunaan bahasa.
Siswa dapat membuat peta pikiran/ rangkuman alur tentang isi buku nonfiksi/ buku fiksi yang dibaca
Siswa dapat menyajikan tanggapan terhadap isi buku fiksi nonfiksi yang dibaca.
Siswa memerankan isi fabel/legenda daerah setempat yang dibaca dan didengar.
Siswa dapat menceritakan kembali isi fabel/ legenda daerah setempat
Siswa dapat menyimpulkan isi (kabar, keperluan, permintaan, dan/ atau permohonan) surat pribadi dan surat dinas yang dibaca atau diperdengarkan.
Siswa dapat menyimpulkan isi puisi rakyat (pantun, syair, dan bentuk puisi rakyat setempat) yang disajikan dalam bentuk tulis.
